AFRIQUE DU SUD

Début de la mission 1999
Population impactée 4500

Construire la résilience des adultes de demain et autonomisation des femmes

Contexte

L’Afrique du Sud reste une économie duale avec l’un des taux d’inégalités les plus élevés au monde. Celles-ci sont perpétuées par un héritage d’exclusion et la nature de la croissance économique, qui n’est pas favorable aux pauvres et ne génère pas suffisamment d’emplois. En 2015, les 10% les plus riches de la population détenaient environ 71% de la richesse nette, tandis que les 60% les moins riches détenaient 7% de la richesse nette. Le chômage est par ailleurs un défi majeur, s’établissant à plus de 27% en 2019.  Par ailleurs, plus d’un jeune sur deux est sans travail dans ce pays.

En 2021, avec des taux d’infection au VIH très élevés, l’Afrique du Sud reste aussi la région de la planète la plus durement touchée par l’épidémie de sida. 7,8 millions de personnes vivent avec le VIH ; on répertorie plus de 200 000 nouvelles infections et 83 000 morts chaque année. La maladie a aussi engendré des milliers d’orphelins et d’enfants vulnérables.

La majorité des enfants noirs – près de 60% – vivent dans des situations d’extrême pauvreté, caractérisées par la malnutrition, la criminalité, la violence, l’alcoolisme et la toxicomanie. Dans bien des cas, lorsqu’un enfant est confronté à ces problèmes, sa scolarité est interrompue ou ses performances scolaires commencent à se détériorer. En conséquence, beaucoup sortent du système éducatif et se retrouvent exposés aux abus de tout ordre.

Même si l’Afrique du Sud a récemment investi dans l’éducation, les niveaux de performance des élèves sont plus faibles que dans de nombreux pays de la région et la qualité de l’éducation reste insuffisante. Beaucoup d’enfants sont en difficulté scolaire, ne vont pas à l’école régulièrement, font face à l’absentéisme des enseignants et à des problèmes récurrents de violence à l’école.

FXB en action

Active en Afrique du Sud depuis juin 2000, l’intervention de FXB est principalement axée sur l’éducation.

FXB a lancé son premier programme d’éducation parascolaire et de développement des compétences psychosociales et interpersonnelles en faveur d’enfants et de jeunes vivant dans des bidonvilles dans le district d’Alexandra ; le modèle a ensuite été reproduit à Pimville et Soweto (Johannesburg), à Witbank (Mpumalanga) et à Cape Town. Près de 4’500 enfants et adolescents et leurs familles ont bénéficié de ces programmes.

En 2022, à Nigel, FXB étend son intervention aux femmes et aux jeunes déscolarisés afin qu’ils acquièrent l’attitude, les valeurs et les compétences entrepreneuriales nécessaires pour démarrer et réussir dans la gestion de petites entreprises. 

Actuellement, FXB mène simultanément 6 programmes dans ces communautés caractérisées par des taux élevés de chômage, de criminalité, de violence et d’infections au VIH. De nombreux jeunes accueillis dans nos programmes sont orphelins.

Nos programmes en cours

Nos programmes visent réduire le niveau de vulnérabilité de familles et d’enfants vivant dans des situations de grande pauvreté. Il s’agit aussi de limiter les conséquences du VIH/sida et de la pauvreté dans la vie des jeunes participants, à soulager leur détresse morale et à leur ouvrir des perspectives d’avenir plus sereines.

Notre travail en Afrique du Sud ne serait pas possible sans le soutien et la confiance de nos partenaires : La Fondation Alstom, la Fondation Greendale, la Fondation Madeleine, la Fondation Vajra, la Fondation J&K Wonderland et un partenaire souhaitant rester anonyme.

En savoir plus : 

Témoignage

Les éducateurs savent nous motiver lorsque nous sommes confrontés aux difficultés de la vie. Ils nous apprennent à prendre soin de nous, à nous aimer et à nous soutenir les uns les autres. Cela m’a appris à apprécier la vie.

Bafana Mpungose, 13 ans

Impact de la mission

Près de 4500 enfants et jeunes ont fréquenté les programmes FXB en Afrique du Sud.

Les jeunes sont particulièrement créatifs et actifs, en plus d’avoir animé une émission de radio hebdomadaire durant plusieurs années, ils ont réuni leurs histoires et leurs poèmes dans deux recueils intitulés respectivement “Irisdescent Reflections” et “Walk a Mile in My Shoes”.